Двадцать четыре медали разыграли шесть школьных команд улусного конкурса «Марафон знаний». Болугурская средняя общеобразовательная школа имени Е.Е. Пахомова стала площадкой проведения и организации муниципального турнира по математике, биологии, географии, физике и информатике. Приняли участие тридцать шесть школьников, готовые проверить свои знания, показать игру в шахматы и умение собирать модель по инструкции за определенное время.
Переходящий символ улусного состязания увезла команда интеллектуалов из Чакырской школы успешно прошедшая конкурсные испытания.
Иванна Гаврильева, Алиса Матвеева, Кристина Фёдорова, Иннокентий Гаврильев, Матвей Шадрин и Маркел Шепелев с большим отрывом вышли в финал конкурса. Проявив высокий уровень внимательности, сосредоточенности и умение решать нестандартные ситуации.
Торжественное открытие улусного мероприятия прошло в актовом зале школы. Заместитель директора по воспитательной работе Наталья Семёновна Кузьмина и заместитель директора по учебной работы Туяра Егоровна Ларионова пожелали участникам вдохновения, новых открытий и побед.
Обучающиеся из Чакырской средней общеобразовательной школы, Амгино-Нахаринской средней общеобразовательной школы имени П.И. Яковлева, Амгинской средней общеобразовательной школы №1 имени В.Г. Короленко, Болугурской средней общеобразовательной школы имени Е.Е. Пахомова, Майской средней общеобразовательной школы имени Е.Л. Чистякова и Соморсунской средней общеобразовательной школы имени А.П. Рязанского разбирали решения кейсов, учились уважать соперника, быть терпеливыми и настойчивыми, показали самоорганизацию и дисциплину и умение работать командой.
На этапе «Олимпиада», а именно по четырем предметам (математика, биология, география и физика) показали способность анализировать и обобщать информацию, шестиклассница Сайаана Макарова из Амгино-Нахаринской школы и семиклассник Чакырской школы Иннокентий Гаврильев. Второе место у Алисы Матвеевой из Чакыра –II и Павла Артемьева из Амги, третье место у обучающихся из Чакыра –II Кристины Фёдоровой и Матвея Шадрина.
Рейтинговую победу одержал юный шахматист Слава Анисимов из Амгинской школы №1 имени В.Г. Короленко. Чакырский школьник Матвей Шадрин чувствовал себя уверенно во время игры и принес в копилку команде второе место и третье место у Арсения Дорофеева из Соморсунской школы имени А.П. Рязанского за правильное выстраивание стратеги.
На этапе «Лабораторная работа» команды в составе трёх человек провели серию экспериментов. И обладателями первого места стали Амалия Алексеева, Дайаана Кононова и Сайаана Макарова из Амгино-Нахаринской школы имени П.И. Яковлева. Порадовали своими исследовательскими навыками и заняли второе место юные экспериментаторы из Покровки Виолетта Боярская, Матвей Вереница и Данил Черкашин. Провели увлекательные эксперименты и совершили собственные открытия юных исследователей Анастасии Павловой, Амелии Игнатьевой и Эрхана Нестерева из Соморсунского наслега.
На этапе «Робототехника» обучающиеся Амгинской школы №1 имени В.Г. Короленко лучше всех показали навыки программирования и инженерии, своё логическое мышление Павел Артемьев и Денис Назаров. Второе место у команды хозяев турнира Сандала Максимова и Эвсана Филиппова. Школьники из Онесса Айаал Павлов и Семён Ефремов грамотно презентовали своё инженерное решение..
«История проведения конкурса для учащихся 6 и 7 классов началась в 2019 году. С этого года символ «Марафон знаний» путешествует по школам улуса. Первый «Марафон знаний» прошел в Майской школе, затем в Болугурской. В 2021 году во время карантина прошёл в дистанционной форме так же в нашей школе. Тогда победу одержала команда из Сатагайской школы и в 2022 году учителя методического объединения естественно-математического цикла этой школы в дистанционном режиме провели конкурс. В 2023 году Болугурская школа должна была провести улусное мероприятие , но по ряду причин не провели и поэтому в этом году наша школа организовала соревнования для учащихся улуса. По положению конкурс проводится каждый год в школе победившей команды. Сегодня немного в конкурсе произошли изменения, раньше один этап проходил в виде научно-исследовательской конференции, а сегодня это практическая работа по четырем предметам. Всего было шесть станции: физика, география, две станции по математике и две по биологии. Сегодня олимпиада, шахматы, практическая работа и робототехника. Наши учителя предложили заменить этап «Конференция» на выполнение лабораторных работ», — рассказала Антонина Тогоянична Филиппова, руководитель методического объединения школы.
Нина Перфильева.