Амгинские дошкольники осваивают азы робототехники

В Центре развития ребенка-детском саду «Радуга» большое внимание уделяют развитию способностей воспитанников через кружковую работу. Одним из самых актуальных направлений стала робототехника, где под руководством педагога дополнительного образования Ольги Давыдовой дети делают первые шаги в мире инженерии и уже добиваются заметных успехов.


Занятия робототехникой объединяют конструирование, механику и программирование в увлекательной форме. Развиваются технические навыки: дети учатся собирать механизмы, понимать базовые принципы электроники. Происходит развитие логики и мышления: ребенок учится мыслить системно, разбивать большую задачу на мелкие шаги и находить причины ошибок. Чтобы робот поехал или выполнил команду, требуется терпение, дети учатся доводить начатое до конца, развивается усидчивость и целеустремленность. И еще формируется очень важный навык командной работы, что не маловажно для современных детей, работа над общим проектом развивает коммуникацию и умение договариваться.

На занятиях раскрывается творческий потенциал: робототехника — это не просто сборка по инструкции, это возможность придумывать собственные уникальные проекты. Занятия закладывают фундамент для будущей карьеры в сфере IT и инженерии. Главная их цель-не вырастить каждого ребенка инженером, а привить интерес к познанию, развить уверенность в своих силах и нестандартный подход к решению жизненных задач.

Для выявления итогов работы кружка, возможности проявить свои навыки дети участвуют в конкурсах и соревнованиях. Участие в конкурсах помогает детям выйти за рамки привычного обучения, развивает уверенность в себе, учит справляться со стрессом и презентовать результаты своего труда. Это отличный способ для ребенка раскрыть таланты, найти единомышленников и получить мотивацию для дальнейшего развития.

Зоя Васильевна Николаева, воспитатель подготовительной группы №2 «Солнечный город»:

-Руководитель кружка Ольга Федоровна предложила участвовать в соревновании по робототехнике, мы с воспитанниками согласились, родители воспитанников поддержали нас. Так как мы участвовали впервые, то вначале ознакомились с регламентом проведения соревнований. Времени было мало и предстояла большая работа. Тематика соревнований каждый год разная, в этом году посвящена безопасному маршруту. В нашей группе «Солнечный город» началась подготовительная работа, целый месяц шел тематический проект «Дорожная азбука». Мы с детьми изучали правила дорожного движения, ходили на экскурсии, знакомились с дорожными знаками. Посетили Автошколу при АСОШ№1. Мы очень признательны Анатолию Егоровичу Лягушину, он очень интересно рассказал детям о автошколе, правилах дорожного движения, показал симулятор и как проходят тестирование ученики Автошколы. Дети посетили детскую библиотеку, специалисты подготовили выставку книг о правилах дорожного движения, дети с интересом слушали, рассмотрели книги и задавали вопросы.

Так же интересно прошла встреча с инспектором ДПС Андреем Валерьевичем Шарабориным, который сразу откликнулся на нашу просьбу, рассказал детям о правилах безопасности на дороге и поддержал наш проект.

По условиям соревнований участники имеют возрастные ограничения и таким образом определился состав нашей команды «РобоРадуга». Участники соревнований начали серьезную подготовку сразу по 2 направлениям «Лига открытий» —Лукьянов Волидар, Чиряева Алина, Атласова Нарыйаана и «Лига знаний» — Федоров Давид и Ефимов Айсен.

Участникам направления «Лига открытий» предстояло разработать проект по теме «Безопасный маршрут», собрать из Лего набора макет и подготовить постер. Началась напряженная, но очень интересная работа. Дети исследовали различные виды транспорта, постройки, предназначенные для безопасного маршрута, придумывали и рисовали эскизы. И вот наш проект завершен-дети построили макет надземного пешеходного перехода «Калейдоскоп». Макет имеет 3 уровня, предназначен для всех участников дорожного движения: автомобилистов, велосипедистов и пешеходов. Отвечает всем требованиям: удобный, безопасный, практичный, разработан в соответствии с якутскими климатическими условиями. Далее дети начали готовиться к презентации своего макета и делать постер, который тоже имел свои требования. Волидар, Алина и Нарыйаана выступали перед детьми, рассказывали о проекте и учились отвечать на разные вопросы слушателей.

Не менее увлекательно проходила подготовка по направлению «Лига знаний». Давид и Айсен учились сборке сложных механизмов, таких как «угловая зубчатая передача», «червячный механизм», нужно было знать все детали, уметь собирать за определенное время. Мальчики создали оригинальный механизм «Турникет» проявив креативность и умение работать в команде.

Во время выступления в село Алтанцы, в котором проходили региональные соревнования 5 марта этого года, дети прекрасно справились с задачей. В направлении «Лига открытий» дети заняли 3 место, в направлении «Лига открытий» стали победителями в номинации «Инженерное мастерство» и наша команда получили приглашение участвовать в международном чемпионате в городе Красноярск, который прошел с 16 по 19 апреля.

Наша команда «РобоРадуга» уникальна, из Республики Саха (Якутия) мы были единственной командой, участвовавшей сразу в 2 направлениях чемпионата и, наверное, по всей России было не так много команд, подготовивших детей дошкольного возраста по нескольким направлениям. Ребята не только представили свои идеи, но и защитили их перед экспертами, что говорит о высоком уровне подготовки и уверенности в своих знаниях и силах.

Подготовка к чемпионату стала для детей настоящим этапом личностного роста и развитием разных компетенций. В процессе работы над проектами они развили:

  • инженерные и технические навыки — от проектирования до реализации;
  • командную работу — научились взаимодействовать, учитывать мнения товарищей и доверять друг другу;
  • личностные качества — ответственность, усердие, трудолюбие;
  • стрессоустойчивость — научились работать в условиях соревнования, принимать быстрые решения.

Особую благодарность заслуживают родители наших воспитанников. Их поддержка, понимание важности развития талантов и активное участие в жизни детского сада стали фундаментом для успеха детей. Благодаря родителям воспитанников, поездка на чемпионат состоялась и мы выражаем огромную благодарность: Зинаиде Юрьевне и Давиду Николаевичу Федоровым, Ирине Лаврентьевне и Степану Дмитриевичу Ефимовым, Клавдие Владимировне и Евгению Александровичу Лукьяновым, Татьяне Семеновне и Александру Васильевичу Чиряевым, Марие Эдуардовне Атласовой и Геннадию Васильевичу Павлову.

Педагоги Ольга Федоровна Давыдова и Зоя Васильевна Николаева внесли неоценимый вклад, подготовив детей к соревнованиям и вдохновив их на новые достижения. Насыщенная, тщательная, усердная работа принесла положительный результат нашей команде. По направлению «Лига открытий» — Волидар, Алина и Нарыйаана завоевали престижную номинацию «За взаимодействие», показав командный дружеский дух. По направлению «Лига знаний»- Давид и Айсен стали победителями номинации «Юные дарования», тем самым проявив свой инженерный и исследовательский талант.

Высокие достижения команды «РобоРадуга» подтверждают истину, что за большим успехом стоит и большая работа. Опыт участия в Чемпионате показал, что у наших воспитанников большой потенциал, способности и уверенность в своих силах. Участие в Международном чемпионате по робототехнике-это не только возможность продемонстрировать свои знания и умения, но и шанс: заявить о себе на всероссийском и международном уровне; завести новые знакомства; получить мотивацию для дальнейшего обучения и творчества.

Это событие стало яркой страницей в истории детского сада «Радуга» и всего дошкольного образования Амгинского улуса. Поздравляем ребят, родителей и педагогов с этим замечательным достижением! Желаем новых побед, ярких проектов и неиссякаемого интереса к науке и технике!

Ольга ДАВЫДОВА, педагог дополнительного образования,

Зоя НИКОЛАЕВА, воспитатель

Центра развития ребенка-детского сада «Радуга»

Читайте дальше